El mes de octubre continúa lleno de actividad en el Colegio CEMU, donde nuestros alumnos y alumnas siguen participando en diferentes propuestas educativas que combinan el aprendizaje, la creatividad, la cultura y la comunicación. Desde las primeras experiencias matemáticas en Educación Infantil hasta los proyectos de ortografía y las salidas culturales de Secundaria, cada actividad ofrece nuevas oportunidades para aprender de una manera práctica y participativa.
Los niños y niñas de 5 años de Educación Infantil han trabajado la relación entre los números y las cantidades a través de una divertida actividad de matemáticas manipulativas. Utilizando vasos de colores con diferentes cantidades de puntos, han experimentado, contado, agrupado y construido estructuras mientras descubrían nuevas formas de relacionar los números con los objetos que les rodean.
A través de este tipo de juegos, los más pequeños refuerzan las bases del pensamiento lógico-matemático, desarrollando habilidades como la observación, la concentración y la resolución de pequeños retos. Una forma de acercarse a las matemáticas mediante la exploración y la experimentación, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia divertida y significativa.
Por su parte, los alumnos y alumnas del aula de GES de Secundaria han comenzado a trabajar en la creación de su propio «Ortografiario», una original herramienta educativa con la que reunirán las normas y reglas ortográficas de una manera visual, práctica y creativa.
El nombre de esta iniciativa ha sido inventado por el propio alumnado, que participa activamente en la elaboración de los materiales.
Esta propuesta permite abordar la ortografía desde una perspectiva diferente, favoreciendo la comprensión y asimilación de las normas mediante la participación directa de los estudiantes. Al construir su propio material de consulta, los chicos y chicas se convierten en protagonistas de su aprendizaje, desarrollando al mismo tiempo su creatividad y autonomía.
Una herramienta creativa para aprender y recordar las reglas ortográficas.
Además, el pasado 7 de octubre, el alumnado de 4.º de ESO realizó una salida cultural a Madrid para visitar el Museo de Artes y Tradiciones Populares y el Museo de San Isidro. Desde la estación de Leganés Central, nuestros chicos y chicas se desplazaron en Cercanías para disfrutar de una jornada dedicada a profundizar en el conocimiento de la historia, las costumbres y las tradiciones de Madrid.
Durante la visita tuvieron la oportunidad de conocer diferentes objetos, espacios y testimonios relacionados con la vida cotidiana y el patrimonio cultural, complementando los contenidos trabajados en clase y acercándose a la historia desde una perspectiva más práctica.
La experiencia tuvo también su continuación en los estudios de Antena CEMU Radio, donde los alumnos y alumnas participaron en la grabación de un reportaje sobre la excursión. Durante el programa compartieron sus impresiones, los aspectos que más les habían llamado la atención y algunos de los conocimientos adquiridos durante las visitas.
Esta actividad ha permitido unir cultura, aprendizaje y comunicación, ofreciendo al alumnado la oportunidad de expresar sus propias experiencias y reforzar sus habilidades de comunicación oral a través de la radio.
Todas estas actividades reflejan la importancia de ofrecer experiencias educativas que vayan más allá del aprendizaje tradicional, fomentando la curiosidad, la participación y la creatividad en las diferentes etapas escolares. En el Colegio CEMU, seguimos apostando por una educación en la que nuestros niños, niñas y jóvenes aprendan experimentando, compartiendo y participando activamente en su propio proceso de aprendizaje.
